提升数学生活经验,构建有效数学课堂——我校数学课堂教学生活化现状的调查报告

• 作者: 朱明慧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学 教学现状 调查报告
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 140-141
• 字数: 3228字
• 语种: 中文

摘要

新《课标》提出“人人学有价值的数学”.在现有的书本教学模式中对这一理念的理解和实施情况如何,关系到学生的学习效率和学生素质的培养.本文通过对我校部分学生的调查和分析,提出了自己的意见和观点,希望让学生体会到“现实的、有趣的、探索性的”数学,引生活之源、活数学之水,让我们的学生拥有“一双能用数学视角观察生活的眼睛,一个能用数学思维思考生活的头脑.”

作者信息

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1	朱明慧		1	0	0.0	0.0