义务教育阶段学生规范汉字的书写等级研究

• 作者: 辛魁鹏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 义务教育 规范汉字 书写等级
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 136
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

对于义务教育阶段的学生,要对其提出切实可行的书写要求,既不能拔高也不能形同虚设,需要制定符合学生书写实际的等级要求.笔者认为义务教育历时九年的书写教育应分五个等级,一般来说学生的书写每两年应有一个较大的提升,小学一二年级属于书写第一等级阶段,三四年级属于第二等级阶段,五六年级属于第三等级阶段,七年级属于第四等级阶段,八九年级属于第五等级阶段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛魁鹏	曲靖师范学院教师教育学院	14	2	1.0	1.0