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摘要:
伴奏能力是手风琴艺术的重要表现手段之一,该能力的培养与平时科学严格的训练是分不开的.普及并推进手风琴伴奏课程建设,提高学手风琴实际应用能力,是实现技能型人才教学日标的重要途径,对学生综合能力的培养具有深远的意义.
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文献信息
篇名 高师音乐教育专业中手风琴伴奏的教学研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 音乐教育 手风琴伴奏 教学研究
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘胜男 11 17 2.0 4.0
2 郑斌 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
手风琴伴奏
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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