基于模糊综合评价法的中学体育教学效果评价

• 作者: 常斌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊综合评价法 中学生 体育教学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1316字
• 语种: 中文

摘要

本文以新课标为目标,通过采用模糊综合评价法构建评价中学体育教学中的指标体系,确定各项指标的权重,为持续、全面、科学而准确地反映中学体育教学的质量和水平,提供一个科学的评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常斌		2	0	0.0	0.0