英语专业精读课堂中任务型教学模式的实践

• 作者: 姜宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语专业 精读 任务 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 202
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

精读课是高校基础英语教学的承载课型,其主要目的是使学生在低年级(即大一、大二阶段)掌握好基本的英语语言技能,为进入高年级学习打好基础.因此,上好这门课对学生英语能力的提高有着积极的作用.本文从理论基础研究入手,以《现代大学英语》精读教学实践为例探讨如何将任务型教学模式充分应用在英语专业精读课堂中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜宁	渤海大学文理学院	4	1	1.0	1.0