加强美术文化意识的渗透凸现人文精神

• 作者: 程培才
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 美术文化意识 人文精神 渗透 凸现
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 319-320
• 字数: 4413字
• 语种: 中文

摘要

在高中美术教学中,许多教师和学生对美术持有偏见,认为美术课应重视技能技巧的学习,重视审美价值观的培养,而忽略历史和文化价值观的构建,这导致了美术教学中人文精神的缺失.在高中美术教学中重视和加强美术文化意识的渗透,是构建人文精神的有效方法.应该从学生的生活经验入手,精选适当的教学内容,寻找学生乐于接受的方式,引导他们参与进来,寓教于乐,树立热爱本民族文化,尊重世界其他民族文化的多元文化价值观,提高传承传统文化的能力,形成良好的人文素养.

作者信息

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1	程培才		2	0	0.0	0.0