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摘要:
随着互联网的飞速发展,网上学习的平台和标准建设日趋完善.通过对国际主流的E-learning学习标准的研究和分析,笔者认为基于IMS的LD标准规范设计的在线学习模式可以对我国高等教育形成有益的补充,并就这种标准的方法设计进行了探讨.
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文献信息
篇名 IMS-LD标准在E-learning中的应用
来源期刊 价值工程 学科 工学
关键词 E-learning IMS-LD 教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 184
页数 分类号 TP319
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.12.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俐 西安外事学院现代教育技术中心 7 3 1.0 1.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
E-learning
IMS-LD
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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