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摘要:
高职服装教育是培养服装应用型的专业人才,对学生来说,各种技能掌握与否将直接影响他们以后的学习和就业.因此在服装工艺课的实践教学时进行了改革探索,学生的学习兴趣比较高涨,对于各种新颖时尚的服装,在款式设计的同时,有关服装版型的处理、服装工艺技术的应用以及面料、版型、工艺之间的相互关系,都能做到心中有数,学生一旦进入就业岗位,就能进入状态,适应能力强,适应现代服装产业发展的人才需求.
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高职院校服装工艺课教学思考
教学模式
师资队伍
校企合作
《服装工艺基础》翻转课堂教学模式的实践
服装工艺基础
翻转课堂
教学模式
浅谈服装工艺教学信息化的必要性
服装工艺
课程教学
信息化
必要性
试论对服装工艺课教学反思的探讨
服装工艺课
教学反思
提高教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 项目教学中服装工艺的教学方法探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 服装 工艺教学方法 任务驱动
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G4
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀清 14 7 2.0 2.0
2 万荣跃 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
服装
工艺教学方法
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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