“兴趣引领，轻松作文”的训练策略

• 作者: 王根法
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 兴趣 引领 实际 易于 乐于 作文
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3292字
• 语种: 中文

摘要

结合语文课程理念及课标要求，为切实改变小语写作中的一些弊端，提高学生语文素养，笔者认为对学生进行“兴趣引领，轻松作文”的方向性培训，是一种切实有效的措施。它旨在让学生把自己听到的、看到的、想到的内容或亲身经历的感兴趣的事情，用恰当的语言文字表达出来，让学生有话可说，有话可写。引导学生热爱生活，关注现实，从学生的实际出发，让他们易于动笔，乐于表达，越动笔越来兴趣，提高他们的写作能力，全面促进学生语文素养的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王根法		2	23	1.0	2.0