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摘要:
本文主要回顾自斯波索宾《和声学教程》传入我国以来,我国和声界的某些教学状况——抱残取缺、因循守旧.并且考察了当今和声理论教学中的一些较突出的现象.以力求发现新的改革途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高校和声教学的历史回顾与新发现
来源期刊 才智 学科
关键词 教材改革 科学逻辑 《和声写作指导》
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 分类号
字数 2236字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈遥 长春大学光华学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材改革
科学逻辑
《和声写作指导》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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