语文教学要重视小学生默读能力的培养

• 作者: 朱翠霞 袁熙惠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 小学生 默读能力
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

语文教学肩负着培养学生默读能力和默读习惯的重任,针对目前默读在小学课堂教学中的缺失现象,对默读的重要性进行了重新认识,并提出了培养小学生默读能力的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁熙惠	山东省鲁东大学教育科学学院	2	6	2.0	2.0