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摘要:
长期以来,由于“应试教育”的影响,语文课常常上成少数好学生应答和表演的课,多数学生得不到重视和训练,形成了少数“热”多数“冷”的课堂局面,部分学生渐渐地“怕学、厌学”语文课.
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阅读教学
有效方法
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学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改革语文教学培养自主学习能力——浅谈新课程背景下的阅读教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 阅读 学习
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2383字 语种 中文
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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