基于高中新课改下校长课程领导力探析

• 作者: 郭忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 校长角色 课程领导力 思考与探析
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程改革是中国教育史上的一次基础教育全新变革,包括教育理念、课程体系、教师管理、课堂教学、考试评价、学校建设等方面的改革.课堂教学的改革是新课程实验推进中的难点之一,不仅对教师教育教学工作提出全新的要求,更是考量着校长课程领导力的水平.由此可见,课程领导能力在一定程度上决定着新课改的质量和走向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭忠		2	0	0.0	0.0