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摘要:
专业培养方案包含对学生的人才培养目标、培养内容及课程设置等方面内容,专业培养方案的制定直接影响了对学生专业能力的培养及毕业生质量,从而影响到学校的办学质量和声誉.本文以计算机网络技术专业的培养方案为例,谈谈对人才培养目标、课程设置等方面制定的思考,突出对课程设置中实践环节设置的个人见解.
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文献信息
篇名 高职院校计算机网络技术专业人才培养方案制定探索
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职 计算机网络技术 专业培养方案
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G712
字数 1408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.18.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈懋 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机网络技术
专业培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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