适当运用电教媒体提高英语教学艺术性

• 作者: 杨亚娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优越条件 注意问题 具体运用
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

营造良好的外语交际环境,提供尽可能多的语言实践机会,是培养学生语言交际能力首要任务.而电化教育正是从现代化的高度俯视教学过程,用现代教学思想和科学学习理论指导自己的技术行为,与有机接轨,为素质教育的实施提供了强大的技术支持.现代媒体与传统媒体的有机结合,为语言的输入与输出创造了优越的外部环境,使学生主体,英语教学客体与学习环境相互作用达到最佳联结,高质量地完成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚娟		1	1	1.0	1.0