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摘要:
听力教学在整个初中英语教学过程中占据着不可替代的地位,所以如何在教学中提升中学生的听力能力就显得格外的重要,可以说是英语教学的重中之重.本文简要的介绍了初中英语教学现状和中学生听力能力的障碍以及提升中学生听力能力的相关策略,本文仅供参考.
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试论初中英语教学中学生自学能力培养的方法
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中学生听力能力的提升策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中英语教学 英语听力 提升策略
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633
字数 2332字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琼 68 282 9.0 13.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
英语听力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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