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摘要:
高校教学管理工作是高校实现办学育人目标的基础工作;高校的教学管理工作具有基础性、同步性、科学性.新时期的高校教学管理工作应遵循教师本位、学生本位、发展本位、价值本位等“四个本位”,方能履践自身职能,凸显工作价值.
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文献信息
篇名 论高校教学管理工作的“四个本位”
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高校 教学管理 特点 本位 价值
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 151
页数 分类号 G647
字数 2456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.133
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节点文献
高校
教学管理
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