小学低年级信息技术课堂导入方法初探

• 作者: 梅崇凤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学低年级 心理特点 信息技术课 导入方法
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 页码范围: 120
• 字数: 4540字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术教学中,课堂导入是一个重要环节.成功的导入可以激发学生的学习兴趣、营造活跃的课堂气氛、增添课堂的活力,从而为实现整节课的教学目标打下坚实的基础.本文从多年的教学实践出发,结合低年级学生心理特点和认知结构,概括总结了低年级信息技术课堂导入的几种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅崇凤	南师附中江宁分校小学部	1	2	1.0	1.0