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摘要:
学前儿童英语教育在我国英语教育中占有重要地位.针对学前儿童的心理和生理特点,学前儿童英语听力与口语教学技能应该有其特有的特点和方法.
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 学前儿童英语听力与口语教学技能的培养
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 学前儿童英语教育 学前儿童英语听力与口语教学技能
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G613.2
字数 2662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.18.217
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学前儿童英语教育
学前儿童英语听力与口语教学技能
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