谈高职院校应用文写作的教学策略

• 作者: 侯黛玉
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 职业教育 应用文写作 能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 204
• 分类号: H193.6
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.176

摘要

随着高等职业教育的发展,高职院校为社会培养了大量的高素质技能型人才.而对高职院校学生语文能力的要求也随之越来越高,语文素养中的应用文写作素养尤其重要.本文分析了高职院校应用文写作教学的性质,采取一定的教学策略,构建开放式的教学模式以加强语文素养和职业素质,促进高职院校学生的就业竞争力. .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯黛玉		2	0	0.0	0.0