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摘要:
高等职业教育是我国高等教育体系中不可忽视的组成部分,是高等职业教育大众化进展的推动者,有利于为社会培养出大量高素质与高技能、与时代相适应的复合型人才.由于高等职业学校学生在学习生活、思想道德建设与心理健康管理方面存在一定的特殊性与复杂性,而激励机制不失为一种较好的管理方法,在引导学生竖立积极向上的生活观、正确的学习观,培养和增强学生自信心,展现自我风采发挥着极为重要的作用.
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文献信息
篇名 高职校学生管理中激励机制的探索
来源期刊 才智 学科
关键词 高职校 激励机制 运用
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263
页数 分类号
字数 2087字 语种 中文
DOI
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1 杨帆 5 8 1.0 2.0
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节点文献
高职校
激励机制
运用
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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