高校新校区校园文化景观设计探析——以重庆理工大学校园文化景观设计为例

• 作者: 刘红杰 柯善军 贺莲花
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 工学
• 关键词: 新校区 校园文化景观 传承性
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 景观·农村旅游
• 页码范围: 4749-4750,4808
• 分类号: TU984.14
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.08.102

摘要

解析了校园文化景观的内涵和功能,认为校园文化景观具有文化的延续性,对师生有潜移默化的教育作用,并能对其产生激励功能和感染作用.以重庆理工大学花溪校区为例,分析了花溪校区的环境特点和新校区的建设情况,以及校园文化景观情况.在此基础上分析了新校区校园文化景观规划设计,强调以组团功能为依托,凸显学校精神,展现学校风格与学科特色,进而增加校区人文关怀,激励学子并使其健康向上,延续校园文化的传承性.以期完善花溪校区校园环境建设的现状,弥补重庆理工大学花溪校区校园文化景观建设的缺陷,提升学校精神和综合实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺莲花		6	16	2.0	4.0
2	刘红杰		9	17	2.0	4.0
3	柯善军		15	17	3.0	4.0