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摘要:
重现语文课堂提问,讲究艺术性。是语文课堂教学的重要组成部分,是提高语文教学效果,发展学生能力的重要手段之一。
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂教学中的提问艺术
来源期刊 科学时代 学科
关键词 课堂提问 艺术性 针对性 互动 有效 发展
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2817字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
艺术性
针对性
互动
有效
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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