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摘要:
公共选修课是高校面向全校各专业开设的跨学科、跨专业课程.在本科高校中对于拓宽大学生的知识面,起到了非常重要的作用.民办高职院校是否有必要开设选修课,能不能达到预期的效果.本文通过调研希望能有效的解决公选课科学的设置问题.
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公共选修课程
调查
改革建议
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公共选修课
高职
护理教育
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于民办高职公共选修课设置与管理方式的调研报告
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民办高职 公选课 设置 管理
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G712
字数 2303字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左浩 18 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职
公选课
设置
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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