一例大学生考研复习焦虑的心理咨询案例报告

• 作者: 陈源梅
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 学习焦虑 合理情绪疗法 认知
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3250字
• 语种: 中文

摘要

本案例介绍了一名因面临考研压力，而致一般心理问题的大学生的心理咨询过程。考研临近，一名男生对学习产生了认知偏差，并产生不良情绪、身躯体化症状，影响到学习。咨询员采用合理情绪疗法，经过5周治疗，帮助他改变认知方式，树立自信心，增强心理调控能力，恢复了正常的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈源梅		9	23	3.0	4.0