论多媒体技术在美国文学教学方法创新中的作用

• 作者: 吕毅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 美国文学教学 教学方法创新
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

为了提高美国文学课的教学效果,弥补传统课程上的缺憾,应当尽可能利用多媒体新技术制作课件,使美国文学课的教学活动更加丰富多彩.多媒体课件的制作原则要遵照以学习者为核心原则,交互性原则和美感原则,合理运用恰当的媒体播放形式,设计出新颖独特的课堂教学活动,真正做到提高教学质量和教学效果的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕毅	大连海洋大学外国语学院	49	18	1.0	2.0