作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
巧制折纸教具模型,再现对映异构体空间结构,解决对映异构体构型判断(R、S标记法) 这一教学的难点。
推荐文章
巧引学生自制学具提高数学教学效率
自制学具
师生共赢
巧制学具
发挥实效
矩形绕组的结构型式及其绕制工艺
变压器
矩形绕组
结构
工艺
合理安排学具操作 优化数学课堂教学
学具操作
高效性
可控性
巧制“预学单”,把脉语文阅读教学
预学
预学单
以学定教
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧制学具掌握构型判断法
来源期刊 科学时代 学科
关键词 中等卫生学校 折纸教具 对映异构体构型判断(R、S标记法)
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等卫生学校
折纸教具
对映异构体构型判断(R、S标记法)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
论文1v1指导