基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等教育蓬勃发展的大环境下,社会对专业人才的要求越来越高,如何培养出专业化的高理论高技能人才,是当前高等教育要解决的一个重要问题.本文就当前计算机本科教育中存在的问题进行分析,并在本科实训课程中采用项目驱动法教学,教学结果显示,项目驱动法的应用可极大的提高学生的工程实践能力,提高学生的就业能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目驱动式教学法在计算机本科实训课程中的应用研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 项目驱动法 本科实训 工程实践
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G434
字数 2083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王向 河北科技大学信息科学与工程学院 14 18 3.0 3.0
2 张晓明 河北科技大学信息科学与工程学院 29 166 7.0 12.0
3 李媚 河北科技大学信息科学与工程学院 4 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (32)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
项目驱动法
本科实训
工程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导