从“厌学”到“乐学”——技工院校学生英语学习现状及对策

• 作者: 江敏智
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学 乐学 校园文化建设 课堂氛围营造 职业生涯设计
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

针对近年来技工院校学生英语学习的现状,作者分别在校园文化建设、课堂氛围营造、职业生涯设计这几个范畴进行了一些探讨并提出了一些相应的对策.希望通过这几个方面的努力来引导在校生们转变心态,进而能化“厌学”为“乐学”,发自内心地积极主动学习英语,并从中获得快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江敏智		5	9	1.0	3.0