评“一课同上”——记一次有意义的教研活动

• 作者: 吕建中
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 一课同上 评课 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

教研活动就是对教学活动过程开展研究,是以提高教师专业水平、促进学生全面发展为目的研究活动,其中教师是研究的主体,通过研究活动以切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力,因此,研究活动必须侧重于课堂教学和课程改革实施中教师所遇到的实际问题,侧重于教育教学理论与教学实际的结合,侧重于教师的教学方式和学生的学习方式转变,进一步推进职业教育课程改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建中		8	15	3.0	3.0