浅谈中学信息技术课中任务驱动式教学模式的运用

• 作者: 董智强
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 183-184
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3396字
• 语种: 中文

摘要

在中小学信息技术教学中，目前普遍采用“任务驱动”教学法，它的基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。其关键是“任务”设计，要仔细推敲知识点、统筹兼顾，为学生设计、构造出一系列典型的可操作的“任务”，让学生在完成“任务”中掌握知识、技能与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董智强		1	0	0.0	0.0