自动控制原理教学中的关联教学实例

• 作者: 欧阳鑫玉 陈雪波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 关联教学 自动控制原理 教学实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 110-111,230
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2879字
• 语种: 中文

摘要

《自动控制原理》是电气信息类专业的核心专业基础课,其理论性和抽象性特点决定了本门课程的难度.为了有效提高该课程的教学效果,引入了关联教学方法,并以典型二阶系统时域分析与参数根轨迹之间的关联教学为例,说明了此教学方法在该课程中的具体运用.教学效果表明,该方法的采用不但开拓了学生的思路,而且使学生较好掌握了课程各部分内容之间的本质联系和核心思想,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪波	辽宁科技大学电子与信息工程学院	97	448	12.0	17.0
2	欧阳鑫玉	辽宁科技大学电子与信息工程学院	22	140	3.0	11.0