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摘要:
化学化工类综合性、设计性实验是培养大学生实践能力、创新能力必不可少的实践环节,本文介绍了我院化学化工类综合性、设计性实验的情况,通过实验的实践教学,调动了学生实验的积极性和主动性,培养了学生的实践能力和创新能力,同时探讨了化学化工类综合性、设计性实验认定与评价要求.
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开设病原生物与免疫实验学综合性设计性实验的初步探索
病原
免疫
实验学
综合性设计性实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学化工类综合性、设计性实验认定与评价研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学化工 综合性 设计性 实验评价
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 93,97
页数 2页 分类号 G4
字数 3650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑可利 三明学院化学与生物工程学院 39 153 7.0 10.0
2 赖文忠 三明学院化学与生物工程学院 33 136 6.0 10.0
3 戈芳 三明学院化学与生物工程学院 9 50 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学化工
综合性
设计性
实验评价
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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