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摘要:
当前,伴随着以提高教育教学质量为核心内容的高职教育内涵建设的不断推进,对数学课程的教学改革也提出了新要求.在阐述高职数学教学现状的基础上,分析目前高职数学课程教学中存在的突出问题及制约改革的瓶颈因素,探究高职数学课程教学改革与创新的路径.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数学教学改革与创新探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职数学 教学 改革与创新 探究
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G420
字数 2366字 语种 中文
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教学
改革与创新
探究
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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