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摘要:
随着社会的发展,思想政治教育面临的环境正在发生变化,人们的思想状况也随之变化.渗透性的思想政治教育克服了传统思想政治教育模式局限.通过潜移默化的、润物无声的、日常渗透等方式,传授思想政治教育的内容,实现教育目标.本文从提高受教育者自我渗透意识、提升教育者渗透性教育的应用技能、加强实践渗透、重视亲子文化渗透等几个方面对于渗透性在思想政治教育中的应用展开探讨.
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文献信息
篇名 渗透性在思想政治教育中的应用
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 渗透性 思想政治教育 应用
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 G41
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2012.01.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞军 17 112 6.0 10.0
2 李金玲 17 69 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
渗透性
思想政治教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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