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摘要:
每个人都有被尊重的需要,一旦这种需要得到满足,人就会有前进的动力,就能不断发展。从教育学讲,尊重也是教育的重要原则。对于职业学校而言,面对新的形势、新的生源特点,开展尊重教育更具有特别重要的意义。
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文献信息
篇名 职业教育呼唤“尊重的教育”--“职业学校开展尊重教育的必要性”探讨
来源期刊 科学时代 学科 教育
关键词 职业教育 呼唤 尊重的教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 170-171
页数 分类号 G712
字数 3206字 语种 中文
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1 庄泽梅 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
呼唤
尊重的教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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