浅谈《数值线性代数》课程教学质量的提高

• 作者: 覃炜达
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 数学
• 关键词: 数值线性代数 教学质量 改革 探析
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 220-221
• 分类号: O151.21
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

在分析数值线性代数课程在理工科专业中作用和地位的基础上，从提高课程认识、运用类比方法、引导学生发散思维和引导学生质疑等四个方面进行论述和探讨，并加以实例说明提高课程教学质量的方法和举措，为理工科专业数值线性代数任课教师教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃炜达	河池学院物理与电子工程系	4	0	0.0	0.0