高校隐性：德育课程的理论研究

• 作者: 冯小珊
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高校隐性德育课程 杰克逊 柯尔伯格 儒家思想 老子 马克思 恩格斯
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G641
• 字数: 3854字
• 语种: 中文

摘要

高校隐性德育课程是高校德育体系的重要组成部分，研究高校隐性德育课程的相关理论，有利于高校隐性德育课程的深入研究以及增强高校隐性德育课程的科学性。本文研究了西方学者、中国古代思想家及马克思主义中有关高校隐性德育课程的思想和观点，寻找到有利于高校隐性德育课程研究的理论基础，为增强高校隐性德育课程的科学性以及高校德育的实效性打下了理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小珊	长沙理工大学马克主义学院	1	0	0.0	0.0