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摘要:
微生物学实验是生命科学的一门基础实验课程,单靠课堂实验无法达到教学目的的要求,本文从学生参与教师科研及实验课程的准备等方面进行了探讨.
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微生物学技术
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教育改革
实验教学
制药工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生参与微生物学实验准备的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 微生物学实验 实验准备 教学质量
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G642
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴胜昔 重庆理工大学药学与生物工程学院 22 38 3.0 4.0
2 鲁秀敏 重庆理工大学药学与生物工程学院 19 74 5.0 8.0
3 胡勇 重庆理工大学药学与生物工程学院 13 28 3.0 5.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学实验
实验准备
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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