病例导入式教学法在《免疫学基础与病原生物学》教学实践应用

• 作者: 卢芳国 蔡锐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 病例导入教学法 免疫学基础与病原生物学 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

为了激发学生的学习热情,提高教学效果,培养医学生对所学知识的理解应用能力,本文针对《免疫学基础与病原生物学》的教学现状,阐述了将病例导入式教学法引入到教学实践中的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡锐	湖南中医药大学医学院病原免疫学教研室	41	244	9.0	13.0
2	卢芳国	湖南中医药大学医学院病原免疫学教研室	204	1626	22.0	33.0