培养成人学生英语学习策略的探讨

• 作者: 刘楠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 成人学生 英语 学习策略 培养
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

在成人英语教学中,教师对学生进行学习策略的培养,有利于学生提高英语学习效果,并形成自主学习的能力,为终身学习及可持续发展打好基础.根据笔者的教学实践,认为教师可从情感、认知、元认知策略三个方面,通过教学活动的有效渗透,培养学生的英语学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘楠		5	4	1.0	2.0