语文个性化教学新思路探究

• 作者: 李显彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 个性化 新思路探究
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校有其特殊的群体和环境,在教学中,面对学生素质各异、心态各异和培养目标的要求,教学中要目标明确、教法灵活、手段出新,探究中职语文教学的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李显彬		7	5	2.0	2.0