试论国防教育学学科研究方法构建

• 作者: 郑苗苗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 国防教育 学科 研究方法 构建
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

新中国成立以来,我国国防教育持续开展,卓有成效.但研究国防教育理论与实践的国防教育学学科正处于创生阶段,因此,深入探讨国防教育学学科研究方法对于国防教育学学科建立具有重要的意义.本文从方法论与一般方法层面初步探讨了国防教育学学科研究方法构建的基本问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑苗苗		3	0	0.0	0.0