小学品德课堂教学资源的有效捕捉与利用研究

• 作者: 陈月芳
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 小学品德 课堂教学资源 有效捕捉 利用
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 281
• 分类号: G623.2
• 字数: 2197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.250

摘要

小学品德课堂教学资源,特指用于该课堂教学的课件资源或课件集群,是现代教育技术环境下课程教学创新成果的重要部分.本文着重探讨一下小学品德课堂教学资源的有效捕捉与利用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月芳		7	26	3.0	5.0