高职工程监理专业职业能力分析与课程体系整体设计

• 作者: 刘世超 李永喜 沈玉秋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工程监理 职业能力 课程体系 设计
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国经济的稳步发展,人民对生活环境和生活水平提出了新的要求,为此,政府积极鼓励社会力量加大投入对基础设施方面的建设,这使得建筑行业获得较快发展.高职院校为适应社会发展需要,培养社会急需人才,纷纷开设与之相适应的专业.而工程监理专业就是其中较为热门的专业之—.该专业属于高职院校中土木建筑管理类专业,该专业具有很强的践性、综合性和创新性,针对这些特点,学校如何让学生在三年内掌握专业知识运用专业技能,培养出满足市场需求的应用性人才,是教育工作者一直探究的课题.本文对高职院校的工程监理专业的职业能力加以阐述,对其课程体系建设做进一步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世超		7	19	3.0	4.0
2	李永喜		8	12	2.0	2.0
3	沈玉秋		1	3	1.0	1.0