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摘要:
巧妙地应用AutoCAD培养学生空间想象和思维能力,使课堂教学直观、形象,提高学生的形体表达能力,达到了较好的教学效果.
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教育学
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AutoLISP
CAI
电子教学系统
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AutoCAD
工程图样
标题框
参数化制图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《图样画法》教学中巧用AutoCAD
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 AutoCAD 图样画法 工程制图 教学效果
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G420
字数 1539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐燕 青海民族大学交通与工程系 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
图样画法
工程制图
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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