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摘要:
教师开展课堂教学的目的,是给学生传输知识.对于学生而言,兴趣才是最好的老师,如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,对于提升教学质量至关重要.本文从设置疑问、激发学生学习物理的兴趣,在实验教学中引导学生体验成功、感受学习物理的兴趣,在故事化和生活化的教学中激发学生兴趣三方面提出了在初中物理课堂教学中培养学生学习物理兴趣的方法.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理课堂中学生学习兴趣的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中物理 课堂教学 学习兴趣 学生培养
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2320字 语种 中文
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1 李琦 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
学习兴趣
学生培养
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课程教育研究(新教师教学)
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