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摘要:
在新的课程标准下,初一历史教学中的一些教学实践:如充分发挥学生的积极性,创设体验性学习环境,设置问题链等.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学中历史情境设计
来源期刊 才智 学科
关键词 积极性 体验型学习 情境教学
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179
页数 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极性
体验型学习
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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