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摘要:
古籍数字化这一学科领域的发展,为古代文学的教学实践带来了革新.本文试图从循环式教学方法的角度切入,探讨如何运用古籍数字化的成果,进一步提高古代文学教学的质量和效果.
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读图时代
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人格培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古籍数字化与古代文学课程循环式教学模式实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 古籍数字化 古代文学 教学
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G423
字数 1953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾磊 南京邮电大学计算机学院 25 149 4.0 12.0
2 赵阳 28 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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古代文学
教学
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