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摘要:
运用自主学习理论的基本观点,分析培养创新人才的大学生英语自主学习能力的可行性和必要性,并提出更加适合该人才的大学英语教学的全新模式及培养目标和最终成果.
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非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
大学英语教学培养学习者自主学习能力
大学英语
学习者
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养拔尖人才的大学英语自主学习能力的教学模式探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 拔尖人才 自主学习 探究式英语教学
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633
字数 2555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚妍 沈阳化工大学外语系 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
拔尖人才
自主学习
探究式英语教学
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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